瓜州县以学校社团建设推动素质教育变革,为学生全面发展搭建广阔舞台。走进瓜州县渊泉小学,社团活动尽显校园活力。美术社团里,油画棒、素描、水彩交织出斑斓的想象;操场上,足球小将们奔跑冲刺,技艺在攻防间精进;律动之中,爵士舞社团的孩子们用充满节奏感的舞步释放着青春活力。
“参加社团活动可以让我们在劳逸结合的同时,变得更加阳光和自信。在活动中可以结识好友,让我们懂得了友情的珍贵。”瓜州县渊泉小学六年级学生罗馨悦说。
“我最喜欢的是播音主持社团,老师给我们教了口部操、发音的技巧,很多关于主持的专业知识让我受益匪浅。”渊泉小学六年级学生赵玉洁说。
近年来,渊泉小学通过多元化校园社团体系构建,为学生搭建起展示个性、发展特长的成长平台,让每位学生都能在参与中发现兴趣、培养爱好,在快乐中实现身心健康发展。
“学校高度重视学生实践能力的提升,组建了涵盖阅读、体育、艺术、科技、劳动等74个社团,形成了一校一品、一校多品的特色格局。同时,建立‘内容学习—评价跟进—成果展示’的动态评价链条,通过‘一周一评、一期一评’跟踪成效,并鼓励教师在社团活动中融入瓜州元素,传承地域文化,打造特色社团辨识度。”渊泉小学副校长彭瑞琪说。
城乡教育均衡发展,农村孩子也能享受到优质、多元的教育资源。在瓜州县双塔镇中心小学,学生们的课余生活同样精彩纷呈,“双减”红利实现城乡共享。
“每当竹竿清脆开合,我们也像小燕子般穿梭其中。加入竹竿舞社团不仅让我身体更协调,更让我深深感受到团队协作的魅力,收获了无尽的快乐。”双塔镇中心小学四年级学生马秀雅说。
“我在学校的生活非常丰富多彩,每天还有30分钟的‘阳光大课间’,我们一起跑操、跳绳、做韵律操,可有意思了!我参加了高年级女子篮球课,每周还有专门的体育竞赛课。”双塔镇中心小学六年级学生张艳说。
持续落实“双减”政策,深入开展课后服务。瓜州县双塔镇中心小学大课间的跑步、韵律操、跳绳、球类对抗赛轮番上演,让运动成为学生校园生活的常态。
“‘双减’实施以来,量身打造37个特色社团,首创‘大思政+社团’融合模式,以‘厚植爱国情怀’等主题式学习为抓手,让社团活动既有‘兴趣味’更有‘思想味’;创新推行‘2+2+1’体育课模式,实现‘每天一节体育课’常态化,让学生在跑跳间‘身上有汗’,在思政浸润与兴趣探索中‘眼中有光’。”双塔镇中心小学校长王述学说。
“孩子们也不再是埋头刷题,而是在动手协作中,眼神变得非常专注,笑容也更加自信了。社团活动正是‘双减’政策落地生根的最好体现,它也让孩子们在快乐的实践中实现了全面、健康成长。”双塔镇中心小学高年级组长高玉苗说。
从县城渊泉小学的74个社团到农村双塔镇中心小学的37个特色平台;从“每天一节体育课”的刚性保障,到“人人有社团”的百分百覆盖;从舞狮、扎染等非遗文化的传承,到“大思政+社团”模式的创新融合……城乡同步、百花齐放的素质教育实践,为每一个孩子的梦想搭起了绽放的舞台。如今,瓜州县各中小学校丰富多彩的社团活动与活力四射的“阳光体育”,共同勾勒出青少年健康成长的最美图景。
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